Skip to content

சீன கல்லூரிபாடங்கள்: கீதோடர் பல்கலைக்கழகங்கள்

கீதோடர் கல்லூரிகள்

சீன பல்கலைக்கழகங்கள் совремன உயிர்மிருகத்துக்கான உற்பத்தி மையங்களாக இருக்கின்றன. முக்கியமான ஒவ்வொரு கல்லூரியும் குறைந்தது ஒரு மேன்மை பாடத்தைப் பொதிக்கும் - வயதான மாணவர்களிடமிருந்து முதன்மை மாணவர்களுக்கு முன்னிடையிலான வாரத்தில், தூக்குக்குழுமத்தை விட்டுப்போகும் பின்னர் கொடுக்கும் சத்தங்களில், மற்றும் வீட்டுக்கு முதல் முறை சென்ற 18 உடம்பானவர்கள் மட்டுமே உருவாக்கக்கூடிய உறுதியாக வெயிலில்ச் சொல்வார்கள்.

இந்த கதைகள் சீராக இல்லாமல் இருக்காது. அவை சீன மாணவர் வாழ்க்கையின் குறிப்பிட்ட கவலைகளை வெளிப்படுத்தும் முறைமைகளை பின்பற்றுகின்றன: கல்வி அழுத்தம் மிகவும் தீவிரமாக இருக்கும் வகையில் அது யதார்த்தமாக 鬼 (guǐ, கீதோடர்) உருவாக்கும், தூக்குக்குழும வாழ்வு ஏதாவது சிக்கலானதாக இருக்கும் வகையில் விசித்திர சத்தங்களுக்கு தன்மைக்கு போட்டியாக மெய்களில் இணைக்கப்படும், மற்றும் மரணம் (死, sǐ) என்ற சொலுக்கு சின்னமான நான்காம் மாடி (四, sì) ஒவ்வொரு மாடியும் முன் சதிக்காக கும்பலாக மாறும் ஒரு பண்பாட்டுப் பின்னணி.

தரந்த கீதோடர் பட்டியல்

ஒவ்வொரு கல்லூரியும் இதே அடிப்படைக் கீதோடர் வகைகளை உருவாக்கும், உள்ளூர் புவியியல் அடிப்படையில் ஏற்படுத்தப்பட்டவை:

ஓட்டப்பை கீதோடர் (图书馆鬼) — தேர்வு பருவத்தில் இறந்த ஒரு மாணவர் நேருக்கான பிறகு நூலகத்தில் படிக்கத் தொடர்கிறார். ஆண்பண்ணைகளும் மிட்நைட் பூட்டு அடைக்கும் போக்கி, அவர்கள் காணாத கண்மூடிப் படிப்புகளில் விளக்குகளைக் காண்பதாகக் கூறுகிறார்கள், தற்போது எவரும் எழுதாத கைச்சுவடு அளவீடான பதிவு பக்கம் பலி கண்டுபிடிக்கப்படுகிறது, அல்லது பூட்டு மூடும் வாசிக்கும் அறைகளில் கலந்த குரல் எழுதல் தன்மையுடன் அழைக்கப்படுகிறது.

ஓட்டப்பை கீதோடர் சீன கல்லூரி அச்சத்தை மிகுந்த மின் வாய்வு உருவாக்குகிறது: ஒரு கீதோடர் கல்வி அழுத்தத்தால் மிகவும் மயங்கிய ஆள், மரணம் தான் படிப்பை நிறுத்துவதற்கே இனால் வெளியெடுத்தது.

தூக்குக்கழிப்பொறி — நான்காம் மாடியில் வசிக்கும் மக்கள் இடையில்லை பின்னோக்கத்துடன் கூடிய தசைச்சச் செய்திகளை பதிவு செய்கின்றனர், இது தெளிவான முழக்கம் இல்லை என்றாலும், முக்கியமானதாகத் தோன்றுகிறது. இந்த கதைகள் பொதுவாக ஒருவகையில் உள்ளன: குறிப்பிட்ட அறைகளில் குளிர்ந்த இடங்கள், காலங்களை அடிகளாக அவற்றான தடங்களில் நிற்கின்ற சத்தங்கள், மற்றும் தூங்கும்போது பார்த்து வருவதற்கான நீண்ட எண்ணம்.

சில பல்கலைக்கழகங்கள் மாணவர்களின் கவலையை ஊடுருவி அடிநிலை வாசகம் கல்லூரிக் கதைகளில் புதிய பதிப்புக் குழந்தைப் பெயராக ஆராய்ச்சி அளிக்க மூன்று மாடிக்கு ஒன்றாய் அல்லது மூன்றாம் சிகப்புக்கு இருந்து ஐந்தாம் வரை செயற்கையை கொண்டு வருகின்றன. இது மாணவர் களைப்பு (மாணவர் பயம்) சின்னத்தின் வரம்பை இருந்து விவாதிப்பூழ்களை (மரணம்-அந்த தசையைப் போதிக்கவில்லையே) வீரியமாகக் கொண்டு செல்கிறது.

குளத்தோடர் கீதோடர் (湖鬼) — ஒவ்வொரு கல்லூரி குளத்திற்கும் ஒரு நீராடும் கதை உள்ளது, மற்றும் ஒவ்வொரு நீராடும் கதையும் ஒரு 水鬼 (shuǐguǐ, நீர்கீதோடர்) கதையை உருவாக்குகிறது. நீர்கீதோடர் அதன் இடத்திற்கு முன்னதாக ஒரு மாற்று நீராடும் ஆளையிடம் இருக்கவேண்டும் முன்பே, அது 阴间 (yīnjiān, அட்மால்) செல்கிறது. கல்லூரி குளங்கள் - தலைகுறைந்த, கம்பளச் சோலாகவும் பிடியாகவும் உள்ளன - நம்பகமான நீராடும் இடங்கள், இதனால் கதைகள் வன்பொருள்களை முன்வைக்கின்றன.

மலையக் கண்ணாடி — ஒரு பெயரை மிட்நைட்டில் தூக்குக்கழிப்பொறியில் கண்ணாடிக்குப் போல மூன்று முறை அழைத்தால், ஒரு ஜெய்சிதர் எனப்படும். குறிப்பிட்ட பெயர் கல்லூரியைக் கற்றது - சில "Bloody Mary" (மேற்குத் மரபில் பெற்றது) பயன்படுத்துகிறது, சில மாணவர் பெயரை பயன்படுத்தி, சில சமயம்...

著者について

妖怪研究家 \u2014 中国の超自然伝統と幽霊物語を専門とする民俗学者。

Share:𝕏 TwitterFacebookLinkedInReddit